Lengre workshopper kommer i mange formater fordi de ofte er skreddersydd til det problemet og de menneskene som skal være med.
I dette eksempelet vil vi se på en femdagers-sprint, som er en workshoppmetode for å få svar på et case gjennom designmetoder, prototyping, testing og iterering. Dette er en type workshop som er veldig populær, men den har sine begrensinger. Den brukes for å vurdere muligheter og redusere sjansen for å feile. Svar er ofte det du får ut, og ikke ferdige produkter. Man får testet antagelser, og kommer ofte frem til ideer som har stort potensiale, men mange ukjente faktorer.
Designe etter boken tar dessverre tid (men gir ekstrem verdi for selskapet, se DOGA for rask oppsummering), og en Sprint kan ikke bytte ut dette arbeidet, men er et godt verktøy i den kreative verktøykassen
Om du eller din organisasjon har behov for en mer skreddersydd lengre workshop, eller andre designrelaterte tjenester, ta kontakt med Designhjelpen.
Tusjer/penner
Post-it (både avlange og kvadratiske), flere farger
Teip
A4
Gjerne en høyttaler til litt musikk
Timer (kan bruke mobil)
Kamera (kan bruke mobil)
Helst harde plater til å ha ark så du kan skrive mens du står
Små dott-klistremerker (i hvertfall to farger)
Saks
Whiteboards og tusjer
Snacks og slikt, folk blir slitene
Disse ansvarsområdene er nødt til fordeles mellom de som planlegger og skal styre workshoppen. Alle rollene trenger ikke en ny person. Trenger du hjelp med å styre Sprinten, kan du kontakte Designhjelpen
Workshoppen er delt inn i fem dager, hvor alle dagene har sitt fokus og mål. For å få det beste resultatet burde dagene komme etter hverandre, men er det helt krise går det an å ta en helg mellom. Det anbefales virkelig ikke, fordi man faller litt ut av flyten.
Husk å legg til rette for et trygt og godt miljø for de som skal delta. Ingen spørsmål er for dumme, og ingen ideer er teite nok til at man ikke burde si dem. Start gjerne alle dagene med en oppvarmingsøvelse som er kort, slik at folk får det kreative til å gå.
På mandag er poenget å dele kunnskap og prøve å forstå problemet sammen.